12月10日，由中国地质大学（北京）马克思主义学院精心打造的第二届“生动中国”大中小一体化活动周在教三楼110会议室开幕，作为活动周的首场活动——“院士大讲堂”，邀请到长安大学/中国地质大学(北京)一级教授，中国科学院院士，陕西黄河科学研究院院长彭建兵，为现场来自中国地质大学（北京）与清华附中学院路校区的近200名师生呈现了一场聚焦黄河流域生态保护与高质量发展的学术盛宴。

彭建兵院士深耕黄河流域研究多年，首创区域稳定动力学研究理论，其成果成功应用于我国地铁、高铁、大型水库等重大工程的地质安全保障，此次带来的讲座题目是《对话黄河：地质-水文-生态-灾害-文化-人地六系统》。

讲座中，他紧密围绕党的二十大报告关于“黄河流域生态保护和高质量发展”的战略部署，以黄河为脉络，从战略长廊与文明源地的特别黄河、圈层互作与三原联动的地质黄河、三水循环与五水响应的绿色黄河、六体共演与九功协同的生态黄河、动力耦合与多链放大的灾害黄河、人地互馈与人地协调的和谐黄河、大河文化与中华文明的文化黄河等多个维度展开讲解。

通过详实的黄河流域地质剖面图、生态监测数据及灾害防治案例视频，彭院士将“圈层互作”“三水循环”等专业概念转化为通俗易懂的表述，深入阐释了黄河流域生态保护与地质灾害防治的重要性，引导学生全面认识黄河的多重价值，树立系统思维和生态保护意识，激励青年为黄河流域高质量发展贡献智慧。

讲座现场反响热烈，在场同学纷纷表示，此次讲座让他们深刻体会到黄河蕴藏的科学密码与文明记忆，增强了投身国家生态保护战略的责任感。

本次活动是中国地质大学（北京）马克思主义学院深化思政课改革创新的重要举措，也是《生动中国》系列育人活动的延续。未来，地大北京与清华附中学院路学校将继续以《生动中国》为载体，深化协同育人，让“大思政课”更加鲜活、扎实，为培养担当民族复兴大任的时代新人持续注入动力。