2025年3月3日，马克思主义基本原理教研室在教10楼113会议室召开集体备课会。本次会议围绕课程教学中的人工智能相关疑难问题展开集体备课和研讨，并结合2月份马克主义基本原理集体备课会情况，进一步明确本学期集体备课主题和整体安排。

会议伊始，教研室负责人刘函池介绍了此次会议的议程。随后，唐兴华老师就人工智能的最新进展及其与意识的关系进行了深入的分享。报告从技术发展的角度出发，多层次分析了意识的定义以及人工智能的现状和未来趋势，进一步探讨了人工智能是否能够生成意识这一前沿问题。通过多维度分析指出：尽管人工智能在模拟人类行为和决策方面取得了巨大进步，但目前的技术仍然无法完全复制人类的意识体验。对于未来人工智能的发展趋势，仍需保持持续关注和开放性的态度。

之后，与会教师结合此前集体备课会的情况和教学过程中遇到的相关问题，进行了多维度、有针对性的研讨。这些讨论不仅反映了教师们对前沿科技的关注，也体现了马克思主义基本原理在新的时代背景下的现实意义。

人工智能与意识这一问题，是“原理”课程教学的共性问题，也是学生在学习过程中经常提出的热点和难点问题。通过报告和专题讨论，各位老师对如何回应学生的问题有了更多维和清晰的把握。“原理”课程教学需要紧密结合时代背景，回应学生的关切，增强教学的针对性和实效性。

本次集体备课会的顺利开展，不仅为教师们提供了一个交流和学习的平台，也为课程教学的创新发展提供了新的思路和方向。通过深入探讨人工智能与意识的关系，教师们能够更好地回应学生的问题，增强教学的针对性和实效性。同时，本次集体备课也为本学期的教学研讨工作奠定了良好的开端。 

编辑|权方圆