第五次主题教育学习现场

    10月19日下午，马克思主义学院开展“不忘初心、牢记使命”主题教育第五次集中学习研讨。校主题教育指导组组长帅开业出席会议，院领导、支部书记、教研室主任参加学习。

　  学院领导班子、支部书记、教研室主任会前自学了《习近平：把思想政治工作贯穿教育教学全过程》《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》《用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人》等内容。会上，大家围绕思政课教师“如何讲好思政课”主题展开讨论。

　  党总支书记石云龙指出，学院层面应做到以下四个方面：一是进一步做好思政课教师的政治理论学习工作，通过“三会一课”、全体教师大会会前政治学习等形式，推动政治理论学习制度化常态化；二是做好师资队伍建设，通过引进人才，利用博士后流动站等平台，优化师资队伍数量和结构；三是进一步加强教师培训，重点通过社会实践培训，提高思政课教师课堂教学水平；四是研究推动思政课教师多学科、各专业大融合，利用集体备课，实现教师一专多能，使每位教师都能够上好所有思政课。

　  党总支副书记、院长杨峻岭表示，思政课教师既要有扎实的理论功底，还要有广阔的研究视野；要重视科学研究，用科研支撑教学，增强思政课的思想性、理论性，进一步增强亲和力；要依靠团队的力量，着力破解教学中的重点、难点问题，解答学生的思想理论困惑；还要把讲好思政课当做一项长期任务、接续性任务，做好青年教师的培养工作。

　  副院长张秀荣表示，讲好思政课的关键是要破解学生的理论困惑。教研室要通过召开座谈会、问卷调查等形式，系统梳理学生的理论困惑，有针对性的解决困惑。思政课教师在教学方法上要实现从构成论向生成论的转变，赋予教学方法生命力。

　  组织员邹世享表示，思政课要在高度上体现政治性、阶级性。要把围绕学生、关照学生、服务学生贯穿教育教学全过程，要结合国家、社会、学校的实际讲好马克思主义的故事、马克思主义中国化的故事、地质故事。

　  副院长马海军表示，思政社会实践的开展应结合地域文化、传统文化，增强师生的吸引力。

　  其他党支部书记、教研室主任分别进行了发言。

　  校主题教育指导组组长帅开业对我院能够结合实际开展主题教育工作表示极大肯定。他说，一堂精彩的思政课就是要对学生有触动，能够引发学生的思考。最后，他以自己四十年前工作过的边疆地区的巨大变化为例，为与会教师讲授了一场生动的“扶贫攻坚”课。

图|文|杨东丽  编辑|张咪