10月18日上午九点,中国共产党第十九次全国代表大会开幕式在北京人民大会堂举行。习近平代表第十八届中央委员会向大会作了题为《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。习近平指出,中国共产党第十九次全国代表大会,是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。大会的主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
届时,马克思主义学院在教10楼会议室组织全体师生观看了中共十九大开幕式直播,聆听了习近平总书记的报告。
学生观看直播学习
教师观看直播学习
我校师生对19大原文报告学习
大家都学到了什么?
研17级学生:梁晓倩
认真观看了中国共产党第十九次全国代表大会的直播,为党带领人民在经济、政治、文化、法律等方面取得的成就感到骄傲,我很庆幸赶上了中华民族伟大复兴的时代,见证祖国的腾飞和发展。
现在到2020年是决胜全面建设小康社会的关键时期,我们必须继续坚持贯彻科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略、可持续发展战略、军民融合发展战略,我们必须紧紧团结在党的领导下,继续砥砺前行。
正如习总书记所说,前景十分光明,挑战也十分严峻,我们必须正确认识现在面临的形势。作为一名党员,我们必须对自己高标准、严要求,投身中国特色社会主义伟大实践,为实现中华民族伟大复兴做出自己的贡献。
研17级学生:高洁
学习"十九大"精神,我印象深刻的是“新时代中国特色社会主义新思想”。国家在进步,民族在发展,在实现中国民族伟大复兴中国梦的道路上,它坚持了党和国家全心全意为人民服务的初衷。
十八大以来的五年,是发展不平凡的五年。期间,“四个全面”战略思想的提出,“五位一体”的发展格局,“新理念”的开拓,坚定“四个自信”,增强“四种意识”,让我们对中国特色社会主义理论实践领悟更加深刻。
改革不是悬浮在真空中,而是落地生根。有健康的经济新常态,通向新经济增长之路的供给侧结构性改革;有良好的政治生态,风清气正的党群关系;有和谐的社会建设,致力推进国家治理体系与治理能力现代化;有广泛弘扬的社会主义核心价值观和中华传统文化;有绿色的生态文明,美丽中国建设开拓了新景象;有精兵简政的强国梦,树立了人民军队新体制的“四梁八柱”;有命运共同体的世界观,中国向世界提出了中国方案。这些无不让中国人民享受到了更多获得感和幸福感,作为学生的我,在享受改革新成果的同时,愿意做一颗“革命的螺丝钉”,为社会贡献自己的一己之力。
研16级学生: 赵瑶
怀着兴奋激动的心情迎来了期待已久的十九大。大会庄严肃穆,代表们神采奕奕,英姿勃发。
通过观看和查阅学习十九大相关报告。我了解到十九大代表各项结构比例均符合中央要求,具有广泛的代表性,他们拥有较高的思想政治素质、良好的作风品行和较强的议事能力,在各自岗位上做出了显著成绩,是共产党员中的优秀分子。生产和工作第一线党员代表比例明显提高,女党员代表、少数民族党员代表数量增加,有不同历史时期入党的党员,能很好地从不同层次,不同方面,不同群体,不同阶段,不同历史时期对我们的过去的砥砺奋进的五年做好客观的经验总结,对新时期的社会发展提出切实可行的符合最广大人民群众利益的提案,拟定规划。
同时,习近平总书记的致辞让我们对国家的过去五年的成就充满自豪与激动,我们要谨记不在初心,方得始终。为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,用永不懈怠的精神状态,勇往直前!
研16级学生:王晶晶
总书记从经济建设、全面深化改革、全面从严治党、生态文明建设等方面回顾了过去五年我国取得的历史性成就。紧接着总书记对我国的现阶段发展状况做了两个重大判断:中国特色社会主义进入新时代和我国主要矛盾的转变。然后总书记又提出了中华民族伟大复兴的历史性使命。同时,在确立新时代中国特色社会主义思想的地位的同时,又从14个方面阐述了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。最后总书记提出了两个重要历史时期和与之相对应的两步走战略,并且从九个方面对其进行了理论分析和政策指导。
在有限的时间里,总书记做了如此丰富的报告,不仅有过去总结,有现阶段我国国情分析,更有美好未来规划蓝图,十分振奋人心。中国共产党是伟大的、光荣的、正确的!我相信,在习近平总书记的带领下,在中国共产党的领导下,中华民族的光明未来是可期的,是必定会实现的!
研16级学生:秦婷
昨天观看了党的十九大开幕式,并及时学习了十九大报告原文。我有两方面的突出感受。
一方面,听了习总书记对过去五年工作的总结以及新时代奋力前进的部署,我对党和国家充满了信心;当我看到一名年过半百的老人连续一整个上午为我们做报告时,我内心又满是感动;最后习总书记对青年寄语了嘱托与厚望,内心更坚定了为中国特色社会主义道路出力,为祖国繁荣富强贡献力量的决心。作为一名当代青年,信心、决心和责任心是我们对新时代的奉献之心。
另一方面,作为一名马克思主义理论的学生,我学习到了最新的理论思想,即“新时代中国特色社会主义思想”;认识到了关系全局的历史性变化——我国社会主要矛盾的变化,即“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”;深刻理解了“两个阶段”战略目标,即“在全面建成小康社会的基础上基本实现社会主义现代化,在此基础上再努力,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”。这充分体现了马克思主义辩证唯物主义和历史唯物唯物主义世界观和方法论,对我之后的学术研究有极大的启发,从理论上汲取到了极大的学术价值。